Hoogbegaafde kinderen opvoeden – Carl D’hondt

Hoogbegaafde kinderen opvoeden – Carl D’hondt 

Hoogbegaafde kinderen opvoeden - Carl D'hondt

Bekijk/bestel het boek Hoogbegaafde kinderen opvoeden – Carl D’hondt

U kunt de boeken ophalen bij Bruna of thuis laten bezorgen. Geen verzendkosten!

Achterkant:

Veel hoogbegaafde kinderen voelen zich vanaf de vroege kleuterjaren niet in hun sas. Het sterke contrast tussen hun heel snelle cognitieve ontwikkeling
en de andere ontwikkelingsaspecten, is vaak een bron van irritatie en onzekerheid. Op zulke momenten hebben deze kinderen iemand nodig die hen begrijpt en vooral iemand die om hen geeft. Het spreekt voor zich dat
ouders, maar ook leerkrachten, in deze jaren een cruciale rol spelen. Het is precies in deze vroege jaren dat bepaalde gedragspatronen zich
inslijpen tot blijvende gewoontes. Daarom is het zo belangrijk dat volwassenen vroeg starten met een specifieke begeleiding voor deze kinderen
en dit het liefst vòòr de leeftijd van 4 à 5 jaar.
Dit boek wil de lezer wegwijs maken in deze bijzondere behoeften aan begeleiding. Het bevat honderden tips over wat best wel te doen en
wat liever niet te doen bij het begeleiden van hoogbegaafde kinderen en jongeren. Begrip en steun van volwassenen geeft niet enkel richting aan de ontwikkeling van het kind, maar reikt vooral modellen van sterkte aan,
waarop het kind nadien kan terugvallen.

Carl D’hondt, orthopedagoog, is voorzitter van BEKINA (Begaafde Kinderen en Adolescenten).

Hilde Van Rossen, psychologe, is coördinator van de opleiding Bachelor in de Toegepaste Psychologie aan de Katholieke Hogeschool Zuid- West- Vlaanderen.

NBD|Biblion recensie:

In dit boek gaan orthopedagoog Carl D’hondt en psychologe Hilde Van Rossen dieper in op de begeleiding van hoogbegaafde kinderen en jongeren. Volgens de auteurs beleven hoogbegaafde kinderen de wereld van jongs af aan op een heel eigen wijze. Vóór de leeftijd van vier à vijf jaar ontwikkelen ze al typische gedragspatronen die zich later nog moeilijk laten wijzigen. In een eerste hoofdstuk beschrijven D’hondt en Van Rossen de specifieke begeleidingsbehoeften van hoogbegaafde kinderen: begrip en aanvaarding, respect voor hun individualiteit, stimulering en aanmoediging, troost, een vaste en consequente disciplinering. Dat alles wordt verduidelijkt aan de hand van getuigenissen. Vervolgens schetsen de auteurs wat ouders het best doen of niet doen in de begeleiding. In dit deel krijg je tal van concrete tips. De laatste twee hoofdstukken gaan aan de hand van veelgestelde vragen dieper in op de sociaal-emotionele ontwikkeling van hoogbegaafde kinderen, jongeren en adolescenten. Een deskundige en boeiende gids voor leerkrachten, pedagogen, ouders etc. Met noten en een bibliografie.
Redactie Vlabin-VBC (NBD|Biblion recensie)

Productinformatie:

Auteur Carl D’hondt

Co-auteur Hilde Van Rossen

Uitgever Garant

ISBN9789044126471  ISBN109044126474

Bindwijze Paperback

Productsoort boek

Categorie Orthopedagogiek

Leeftijd Volwassenen

Verschijningsdatum juni 2010

Aantal pagina’s 177

Formaat 241 x 161 x 14 mm.

Taal Nederlands

Annotatie Rugtitel: Hoogbegaafde kinderen opvoeden 1e dr.: 2009. – Met lit. opg.

Advertenties

Geef een reactie

Vul je gegevens in of klik op een icoon om in te loggen.

WordPress.com logo

Je reageert onder je WordPress.com account. Log uit / Bijwerken )

Twitter-afbeelding

Je reageert onder je Twitter account. Log uit / Bijwerken )

Facebook foto

Je reageert onder je Facebook account. Log uit / Bijwerken )

Google+ photo

Je reageert onder je Google+ account. Log uit / Bijwerken )

Verbinden met %s