Strips voor de beginnende lezer

Aanrader voor thuis en op school.

Strips voor beginners is een collectie van uitgeverij Zwijssen. Zwijsen ontwikkelde de strips speciaal voor kinderen in groep 3 en 4. Het lettertype is goed leesbaar en de illustraties helpen om de tekst beter te begrijpen. Gebruik van hoofdletter, punt, vraag- en uitroepteken. Korte, enkelvoudige zinnetjes. De tekst staat in tekstballonnen. De boeken zijn gemaakt door bekende kinderboekenillustratoren en – schrijvers, zoals Mark Janssen, Rick de Haas en Jan Jutte.

Met de strips voor beginnende lezers wordt leren lezen extra leuk.

schermafbeelding-2016-11-21-om-11-16-48

TIP: Het lezen verbetert als je het kind leert verbindingen te maken en het geheugen te gebruiken.

Er is vuur van Tuur. En er is rook. ‘Geen vuur in huis, Tuur. En ook geen rook. In je hok, Tuur!’ ‘Ik niet’, zegt Tuur. ‘Ik ben weg!’

Eerst losse woorden oefenen met lezen gaat makkelijker ten aanzien van betekenisvol bezig zijn dan hele zinnen.  Je kunt voor het leren lezen beter verbanden leggen als je gelijk lijkende woorden leest. Selecteer deze woorden uit een boek en laat het kind met de klanken spelen. Kan er een andere letter voor of achter? Laat de woorden in het boek aanwijzen, alleen deze woorden lezen. Speel ook met de middelste klanken. Bouw zo op. Praat ook over de betekenis van een woord, zoek het eventueel op.

Bekijk hier de volledige collectie. Nieuw en tweedehands.

Levering via Bol.com, onder diens voorwaarden. Voor alle boeken geldt:

  • Gratis verzending vanaf 20 euro
  • 30 dagen bedenktijd en gratis retourneren
  • Dag en nacht klantenservice
Advertenties

Geef een reactie

Vul je gegevens in of klik op een icoon om in te loggen.

WordPress.com logo

Je reageert onder je WordPress.com account. Log uit / Bijwerken )

Twitter-afbeelding

Je reageert onder je Twitter account. Log uit / Bijwerken )

Facebook foto

Je reageert onder je Facebook account. Log uit / Bijwerken )

Google+ photo

Je reageert onder je Google+ account. Log uit / Bijwerken )

Verbinden met %s