Categorie archief: Gedrag

Zomervakantie 2018: lees- en spellentips voor leraren en ouders.

ZomerVakanties zijn ideale momenten om je als leraar of ouder bij te lezen over de ontwikkeling van kinderen of te kijken naar spellen die de ontwikkeling van een kind bevorderen.

Aanraders:

  • ALs je kind geen Einstein is - Tessa KieboomHoogbegaafd, als je kind geen Einstein is – Tessa Kieboom.Dit boek is hét basisboek over hoogbegaafdheid, geschreven door expert dr. Tessa Kieboom. Over hoogbegaafdheid doen veel misverstanden de ronde. Zo zouden hoogbegaafde kinderen op school een luilekkerleventje leiden. De overtuiging dat hoogbegaafdheid geen luxeprobleem is, en dat hoogbegaafde kinderen evenveel aandacht verdienen als zwakkere leerlingen, vindt gelukkig steeds meer weerklank. Maar hoe zet je dit concreet om in de praktijk? Wat is hoogbegaafdheid precies? Hoe wordt de diagnose gesteld? Wat zijn de voor- en nadelen? Hoe ga je het beste om met hoogbegaafde kinderen? Welke aanpassingen zijn er nodig op school? Het zijn maar enkele van de vragen die in dit boek een duidelijk antwoord krijgen. Over hoogbegaafdheid doen veel misverstanden de ronde. Hoogbegaafde kinderen zouden op school een luilekkerleven leiden, en hun ouders mogen zichzelf gelukkig prijzen met een ‘succesgarantie’ in huis! Toch zijn hoogbegaafde kinderen vaak juist erg kwetsbaar en hebben ze grote nood aan begrip en een aangepaste begeleiding, zowel op school als thuis. Hoogbegaafdheid is géén luxeprobleem! Dit basisboek over hoogbegaafdheid, geschreven door experte dr. Tessa Kieboom, geeft een antwoord op vragen als: Wat is hoogbegaafdheid precies? Hoe wordt de diagnose gesteld? Wat zijn de gevolgen van hoogbegaafd zijn? Hoe ga je het beste om met hoogbegaafde kinderen? Hoe kunnen scholen het beste tegemoetkomen aan hoogbegaafde leerlingen? Bekijk/bestel dit boek hier.

 

 

 

  • Executieve functies bij kinderen en adolescenten – Peg Dawson.Executieve functies bij kinderen en adolescenten - Peg Dawson
    Er is niets frustrerender dan slimme, getalenteerde kinderen steeds weer te zien worstelen met simpele taken als huiswerk, opruimen of aankleden. Of met het omgaan met teleurstelling of boosheid. Onderzoek laat zien dat deze kinderen tekortschieten in executieve functies. Executieve functies maken het mogelijk om rationele beslissingen te nemen, impulsen onder controle te houden en te kunnen focussen op wat belangrijk is. Verminderde executieve functies leiden tot problemen met doelgericht gedrag. Bekijk/bestel het boek hier.

 

  • De executieve functies oefenen met spellen.
    Spellen zijn natuurlijk prima geschikt om executieve functies te oefenen, niet alleen bij kinderen maar natuurlijk ook bij jezelf. En de 6 weken vakantie vliegen om als je spellen speelt! Lees hier meer oefen het oefen van de executieve functies door het spelen van spellen.

Fijne vakantie!

Advertenties

Laura Batstra, Adhd: macht en misverstanden

Laura Batstra, Adhd: macht en misverstanden
‘Druk en dwars gedrag is lastig, maar ook knetternormaal.’

Bestel/bekijk Laura Batstra, Adhd: macht en misverstanden

In 2012 deed het boek Hoe voorkom je ADHD? Door de diagnose niet te stellen veel stof opwaaien. Tegen de heersende hersenmode in, beargumenteerde Laura Batstra dat het beeld van ADHD als hersenziekte simplistisch en achterhaald is, en ten onrechte in stand wordt gehouden door partijen die daar belang bij hebben. Zij bepleitte een kindvriendelijke behandeling van drukke, dwarse en dromerige kinderen, die onnodige ADHDclassificaties voorkomt – zonder onderbehandeling te riskeren.
Sinds 2012 is er veel gebeurd in de wereld van ADHD. Op veler verzoek verschijnt nu deze grondig herziene en aangevulde update van Hoe voorkom je ADHD onder de nieuwe titel ADHD: macht en misverstanden.

Laura Batstra (1973) is afgestudeerd als psycholoog en gepromoveerd in de Medische
Wetenschappen. Daarna werkte ze als behandelaar in de kinderpsychiatrie. Uit onvrede over het feit dat lastig (maar normaal) kindgedrag het label ‘psychiatrisch ziek’ kreeg, zegde zij in 2010 haar baan op en ging werken bij de faculteit Gedrags en Maatschappij Wetenschappen aan de Rijksuniversiteit Groningen. Daar doet ze onderzoek naar medicalisering en manieren om dit fenomeen te bestrijden.

Interview met Laura Batstra in De Volkskrant -12 november 2017 Psycholoog: adhd is als problematisch ervaren gedrag. Geen ziekte dus, maar gedrag.

Productspecificaties

Auteur Laura Batstra

Soort Met illustraties

Taal Nederlands

Afmetingen 21x216x140 mm

Gewicht 334,00 gram

Verschijningsdatum oktober 2017

Druk 1

ISBN10 9492798018

ISBN13 9789492798015

Levering via Bol.com, onder diens voorwaarden. Voor alle boeken geldt:

  • Gratis verzending vanaf 20 euro
  • 30 dagen bedenktijd en gratis retourneren
  • Ophalen bij een bol.com afhaalpunt mogelijk
  • Dag en nacht klantenservice
  • Cadeautje? Laat het voor je inpakken en bezorgen

Zet in op de ontwikkeling van cognitieve functies! – Emiel van Doorn

TIBtools – Zet in op de ontwikkeling van cognitieve functies! –  Emiel van Doorn & Floor van Loo.
– 7 aanraders –
Must read voor leerkrachten en geïnteresseerden in kindontwikkeling.

Bekijk/bestel het boek TIBtools – Zet in op de ontwikkeling van cognitieve functies! –  Emiel van Doorn & Floor van Loo.

Cognitieve functies zijn de bouwstenen die leerlingen nodig hebben om te kunnen denken en handelen. Niet alleen op cognitief, maar ook op emotioneel en sociaal niveau. De kwantiteit en kwaliteit van hun cognitieve functies beïnvloedt in sterke mate het functioneren van leerlingen, zowel op school als daarbuiten. Voorbeelden van cognitieve functies zijn: nauwkeurig zijn, gegevens verzamelen, relaties leggen, classificeren, plannen en veronderstellingen maken.tibtools-zet-in-op-de-ontwikkeling-van-cognitieve-functies-emiel-van-doorn-floor-van-loo-boek-cover-9789463170512

Leerlingen ontwikkelen de cognitieve functies gedurende alledaagse activiteiten en interacties. Meestal gebeurt dit onbewust. Soms zijn er echter situaties waarin het van belang is de cognitieve functies bewust te stimuleren. In die situaties biedt ‘de omgekeerde piramide’ een handvat. Dit analyse- en begeleidingsinstrument staat centraal in deze Tibtool Het kan worden gebruikt in groeps- en klassensituaties, en tijdens één-opéén begeleiding.
De omgekeerde piramide behoort tot het ontwikkelingspsychologische concept ‘Mediërend Leren’. Dit concept is gestoeld op de idee dat elke leerling
ontwikkelmogelijkheden heeft. Ook richt het zich op de kwaliteiten van de leerlingen, zonder hun beperkingen te negeren. Mediërend Leren is nadrukkelijk geen methodiek. Dat maakt het mogelijk om het concept te combineren met diverse onderwijsmethoden en begeleidingsprogramma’s.

Emiel van Doorn (1960) en Floor van Loo (1980) zijn werkzaam bij StiBCO. Eén van Emiels favoriete uitspraken is: ‘Als de leerkracht/IB’er niet voor de kwaliteiten van de leerling gaat, dan moet ze van zijn gebreken afblijven!’. Het motto van Floor is: ‘Ontwikkelen doe je van, met én door elkaar!’.

Levering via Bol.com, onder diens voorwaarden. Voor alle boeken geldt:

  • Gratis verzending vanaf 20 euro
  • 30 dagen bedenktijd en gratis retourneren
  • Dag en nacht klantenservice
Auteur: Emiel van Doorn & Floor van Loo
Uitgever: Instondo
  • Nederlandstalig
  • 100 pagina’s
  • 9789463170512
  • februari 2017

tibtools-zet-in-op-de-ontwikkeling-van-cognitieve-functies-emiel-van-doorn-2

Draakje Vurig – Josina Intrabartolo & Janneke van Olphen

Draakje Vurig – Josina Intrabartolo & Janneke van Olphen
– Boek over hooggevoeligheid, voor het jonge kind.- 

In dit vrolijke prentenboek op rijm, voor kinderen vanaf ongeveer 4 jaar, heeft Draakje Vurig een superidee! Hij weet precies wat hij wil: varen naar eiland in het meer. Als zijn plannetje na hard werken uiteindelijk toch dreigt te mislukken, wordt meteen duidelijk waarom hij Draakje Vurig heet…

Speciaal voor alle kinderen die de spanning ‘uitspuwen’, is er het spiksplinternieuwe boek ‘Draakje Vurig’. Het boek is geschreven door Josina Intrabartolo, auteur van de Langmuts-boeken, in samenwerking met Janneke van Olphen en illustrator Martine Goudappel.

Bekijk/bestel het boek hier.

Met achterin het boek een spanningsmeter.

Lees onder de afbeelding verder over vurige, hooggevoelige kinderen en dit
draakje-vurig-josina-intrabartolo-janneke-van-olphen

Vurige, gevoelige kinderen

Denk jij bij hooggevoelige kinderen ook aan wat teruggetrokken, verlegen ogende kinderen? De kinderen die afwachtend zijn, liever niet in de belangstelling staan en bij wie de tranen nogal los zitten? Deze beschrijving -weliswaar wat kort door de bocht natuurlijk- slaat in ongeveer 70 procent van de gevallen de spijker op de kop.

Maar… ook dat enthousiaste, energieke jongetje of meisje, dat nieuwsgierig en onderzoekend is, ergens vol overtuiging op afgaat, dat weet wat het wil, kan hooggevoelig zijn. Deze kinderen hebben naast hun gevoeligheid een andere eigenschap: een ijzersterke wil. Die combinatie van eigenschappen maakt het voor deze zogenoemde strong-willed kinderen (en de omgeving) vaak niet makkelijk. Want waar hun gevoelige kant door alle leuke en spannende dingen die ze opzoeken steeds meer spanning opbouwt, blijft de sterke wil de boventoon voeren. Het móet en het zál!

draakje-vurig-inkijk-1

Natuurlijk komt er een moment waarop de spanning teveel wordt. De spanning moet eruit! De meeste hooggevoelige kinderen gaan huilen of trekken zich terug bij overprikkeling. Maar bij strong-willed kinderen blijft de wil een rol spelen. Ze gaan meestal niet direct huilen, maar worden worden eerder vervelend, tegendraads of HEEL driftig. Waar ze dan achteraf vaak weer vreselijk spijt van hebben…
Een kind dat huilt, roept meestal medelijden op en wordt getroost. Maar op iemand die driftig is, reageren we doorgaans anders. Het kind wordt dan vaak streng tot de orde geroepen of krijgt een standje. Waarmee de spanning -die bij het kind op dat moment dus toch al de spuigaten uitloopt- alleen nog maar toeneemt.
Elke ouder van een strong-willed kind weet hoeveel energie deze uitbarstingen vergen, zowel van kind als ouder. Door het ‘mechanisme’ van de opbouwende spanning en de reactie daarop te herkennen en begrijpen, kan er al veel in de dynamiek veranderen. En dat is zowel voor kinderen als voor ouders heel prettig.

Meer informatie over de Langmutsboeken vind je hier.

draakje-vurig-inkijk-2

Levering via Bol.com, onder diens voorwaarden. Voor alle boeken geldt:

  • Gratis verzending vanaf 20 euro
  • 30 dagen bedenktijd en gratis retourneren
  • Dag en nacht klantenservice

Uitgever: Scrivo Media

  • Nederlandstalig
  • 32 pagina’s
  • 9789491687327
  • juni 2016

draakje-vurig-3

Thema’s

Naar school!

Beelddenken

Zintuigen – prikkelverwerking

Het brein

Tieners en puberteit

Onderwijs

Ook interessant

Wiebelen en friemelen in de klas – Monique Thoonsen & Carmen Lamp

Wiebelen en friemelen in de klas – Monique Thoonsen & Carmen Lamp.

Wiebelen en friemelen in de klas - Monique Thoonsen & Carmen Lamp

Bekijk/bestel Wiebelen en friemelen in de klas – Monique Thoonsen & Carmen Lamp.

Leerlingen die altijd met hun stoel zitten te wippen of zich het liefst de hele dag verschuilen in hun capuchon; iedere leraar kent ze wel. Het lijkt alsof deze leerlingen niet betrokken zijn bij de les en totaal niet opletten. Lastig gedrag, zou je denken, maar in werkelijkheid zetten deze leerlingen juist allerlei trucs in om juist wél bij de les te kunnen blijven. Ze zijn zintuiglijk onder- of overprikkeld en proberen hun balans te herstellen.

Met dit boek kunnen leraren eindelijk de hulp bieden die deze leerlingen zo hard nodig hebben. Op een heldere en boeiende manier wordt uitgelegd hoe zintuiglijke prikkelverwerking verloopt, zowel bij de leerlingen als de leraar zelf. Leraren leren op een andere manier naar leerlingen kijken: door een zogenaamde SI-bril. Met deze bril op zien zij de afwijkende prikkelverwerking en kunnen daar snel, eenvoudig en met meer begrip op reageren. Zonder gebruik te maken van een diagnose, medicijnen of therapie.

Dit boek is vooral héél praktisch. Er zijn veel (didactische) tips die het klaslokaal en de les zintuigen-vriendelijk maken en zo het leerrendement voor alle leerlingen verhoogt. Door gebruik te maken van een slim keuzeschema wordt gedrag snel herkend, waarna er gekozen kan worden uit meer dan 250 tips en strategieën om de leerling te helpen. Ook worden situaties buiten het klaslokaal besproken, zodat begeleiders goed voorbereid aan de slag kunnen. Met dit boek wordt duidelijk hoe nuttig het is om te wiebelen en friemelen in de klas!

PRODUCT INFORMATIE

Auteur Monique Thoonsen, Carmen Lamp
Taal Nederlands
Uitgever Uitgeverij Pica
ISBN 9789491806575
Productsoort Boek
Categorie Onderwijskunde
Leeftijd Volwassenen
Verschenen oktober 2015
Formaat 214 x 212 x 23 mm

Levering via Bol.com, onder diens voorwaarden. Voor alle boeken geldt:
• Gratis verzending vanaf 20 euro
• 30 dagen bedenktijd en gratis retourneren
• Dag en nacht klantenservice

Heb je blij? – Gitta Veraart

Heb je blij?  – Gitta Veraart

Heb je blij - Gitta Veraart 1

Bekijk/bestel het boek Heb je blij?  – Gitta Veraart

Bekijk/bestel het e-Book Heb je blij? – Gitta Veraart

‘Juul is anders,’ merkt zijn moeder Gitta Veraart al snel na zijn geboorte op. Anders in ieder geval dan dochter Naïma, het eerste kind in het gezin. Als hij drie jaar oud is, blijkt de intuïtie van zijn moeder te kloppen: Julian blijkt autisme te hebben, en ook nog eens een angststoornis. Voor Gitta en haar gezin verandert er veel; niet alleen maakt de jonge moeder zich zorgen en worstelt zij met allerlei vragen, evengoed ervaart zij het leven met haar zoon als een boeiend leerproces. Steeds vaker ziet Gitta dat autisme niet zomaar een beperking is, maar ook een gave. Op liefdevolle en positieve wijze vertelt ze over haar leven met Julian. Heb je blij? laat zien hoe de dingen bij de meeste kinderen vanzelf gaan, maar bij Juul net even anders.

Heb je blij? gaat niet over autisme, Heb je blij? gaat over liefde.’ – Erik Jan Harmens

  • Auteur: Gitta Veraart
  • ISBN: 978 94 004 0100 6
  • Aantal pagina’s: 224
  • Uitvoering: Paperback
  • Uitgever: Thomas Rap
  • Prijs: € 14,90
  • Prijs e-Book € 12,99

Heb je blij - Gitta Veraart 2

Levering via Bol.com, onder diens voorwaarden. Voor alle boeken geldt:

  • Gratis verzending vanaf 20 euro
  • 30 dagen bedenktijd en gratis retourneren
  • Dag en nacht klantenservice