Categorie archief: Hyperactiviteit

Laura Batstra, Adhd: macht en misverstanden

Laura Batstra, Adhd: macht en misverstanden
‘Druk en dwars gedrag is lastig, maar ook knetternormaal.’

Bestel/bekijk Laura Batstra, Adhd: macht en misverstanden

In 2012 deed het boek Hoe voorkom je ADHD? Door de diagnose niet te stellen veel stof opwaaien. Tegen de heersende hersenmode in, beargumenteerde Laura Batstra dat het beeld van ADHD als hersenziekte simplistisch en achterhaald is, en ten onrechte in stand wordt gehouden door partijen die daar belang bij hebben. Zij bepleitte een kindvriendelijke behandeling van drukke, dwarse en dromerige kinderen, die onnodige ADHDclassificaties voorkomt – zonder onderbehandeling te riskeren.
Sinds 2012 is er veel gebeurd in de wereld van ADHD. Op veler verzoek verschijnt nu deze grondig herziene en aangevulde update van Hoe voorkom je ADHD onder de nieuwe titel ADHD: macht en misverstanden.

Laura Batstra (1973) is afgestudeerd als psycholoog en gepromoveerd in de Medische
Wetenschappen. Daarna werkte ze als behandelaar in de kinderpsychiatrie. Uit onvrede over het feit dat lastig (maar normaal) kindgedrag het label ‘psychiatrisch ziek’ kreeg, zegde zij in 2010 haar baan op en ging werken bij de faculteit Gedrags en Maatschappij Wetenschappen aan de Rijksuniversiteit Groningen. Daar doet ze onderzoek naar medicalisering en manieren om dit fenomeen te bestrijden.

Interview met Laura Batstra in De Volkskrant -12 november 2017 Psycholoog: adhd is als problematisch ervaren gedrag. Geen ziekte dus, maar gedrag.

Productspecificaties

Auteur Laura Batstra

Soort Met illustraties

Taal Nederlands

Afmetingen 21x216x140 mm

Gewicht 334,00 gram

Verschijningsdatum oktober 2017

Druk 1

ISBN10 9492798018

ISBN13 9789492798015

Levering via Bol.com, onder diens voorwaarden. Voor alle boeken geldt:

  • Gratis verzending vanaf 20 euro
  • 30 dagen bedenktijd en gratis retourneren
  • Ophalen bij een bol.com afhaalpunt mogelijk
  • Dag en nacht klantenservice
  • Cadeautje? Laat het voor je inpakken en bezorgen
Advertenties

Draakje Vurig – Josina Intrabartolo & Janneke van Olphen

Draakje Vurig – Josina Intrabartolo & Janneke van Olphen
– Boek over hooggevoeligheid, voor het jonge kind.- 

In dit vrolijke prentenboek op rijm, voor kinderen vanaf ongeveer 4 jaar, heeft Draakje Vurig een superidee! Hij weet precies wat hij wil: varen naar eiland in het meer. Als zijn plannetje na hard werken uiteindelijk toch dreigt te mislukken, wordt meteen duidelijk waarom hij Draakje Vurig heet…

Speciaal voor alle kinderen die de spanning ‘uitspuwen’, is er het spiksplinternieuwe boek ‘Draakje Vurig’. Het boek is geschreven door Josina Intrabartolo, auteur van de Langmuts-boeken, in samenwerking met Janneke van Olphen en illustrator Martine Goudappel.

Bekijk/bestel het boek hier.

Met achterin het boek een spanningsmeter.

Lees onder de afbeelding verder over vurige, hooggevoelige kinderen en dit
draakje-vurig-josina-intrabartolo-janneke-van-olphen

Vurige, gevoelige kinderen

Denk jij bij hooggevoelige kinderen ook aan wat teruggetrokken, verlegen ogende kinderen? De kinderen die afwachtend zijn, liever niet in de belangstelling staan en bij wie de tranen nogal los zitten? Deze beschrijving -weliswaar wat kort door de bocht natuurlijk- slaat in ongeveer 70 procent van de gevallen de spijker op de kop.

Maar… ook dat enthousiaste, energieke jongetje of meisje, dat nieuwsgierig en onderzoekend is, ergens vol overtuiging op afgaat, dat weet wat het wil, kan hooggevoelig zijn. Deze kinderen hebben naast hun gevoeligheid een andere eigenschap: een ijzersterke wil. Die combinatie van eigenschappen maakt het voor deze zogenoemde strong-willed kinderen (en de omgeving) vaak niet makkelijk. Want waar hun gevoelige kant door alle leuke en spannende dingen die ze opzoeken steeds meer spanning opbouwt, blijft de sterke wil de boventoon voeren. Het móet en het zál!

draakje-vurig-inkijk-1

Natuurlijk komt er een moment waarop de spanning teveel wordt. De spanning moet eruit! De meeste hooggevoelige kinderen gaan huilen of trekken zich terug bij overprikkeling. Maar bij strong-willed kinderen blijft de wil een rol spelen. Ze gaan meestal niet direct huilen, maar worden worden eerder vervelend, tegendraads of HEEL driftig. Waar ze dan achteraf vaak weer vreselijk spijt van hebben…
Een kind dat huilt, roept meestal medelijden op en wordt getroost. Maar op iemand die driftig is, reageren we doorgaans anders. Het kind wordt dan vaak streng tot de orde geroepen of krijgt een standje. Waarmee de spanning -die bij het kind op dat moment dus toch al de spuigaten uitloopt- alleen nog maar toeneemt.
Elke ouder van een strong-willed kind weet hoeveel energie deze uitbarstingen vergen, zowel van kind als ouder. Door het ‘mechanisme’ van de opbouwende spanning en de reactie daarop te herkennen en begrijpen, kan er al veel in de dynamiek veranderen. En dat is zowel voor kinderen als voor ouders heel prettig.

Meer informatie over de Langmutsboeken vind je hier.

draakje-vurig-inkijk-2

Levering via Bol.com, onder diens voorwaarden. Voor alle boeken geldt:

  • Gratis verzending vanaf 20 euro
  • 30 dagen bedenktijd en gratis retourneren
  • Dag en nacht klantenservice

Uitgever: Scrivo Media

  • Nederlandstalig
  • 32 pagina’s
  • 9789491687327
  • juni 2016

draakje-vurig-3

Wiebelen en friemelen in de klas – Monique Thoonsen & Carmen Lamp

Wiebelen en friemelen in de klas – Monique Thoonsen & Carmen Lamp.

Wiebelen en friemelen in de klas - Monique Thoonsen & Carmen Lamp

Bekijk/bestel Wiebelen en friemelen in de klas – Monique Thoonsen & Carmen Lamp.

Leerlingen die altijd met hun stoel zitten te wippen of zich het liefst de hele dag verschuilen in hun capuchon; iedere leraar kent ze wel. Het lijkt alsof deze leerlingen niet betrokken zijn bij de les en totaal niet opletten. Lastig gedrag, zou je denken, maar in werkelijkheid zetten deze leerlingen juist allerlei trucs in om juist wél bij de les te kunnen blijven. Ze zijn zintuiglijk onder- of overprikkeld en proberen hun balans te herstellen.

Met dit boek kunnen leraren eindelijk de hulp bieden die deze leerlingen zo hard nodig hebben. Op een heldere en boeiende manier wordt uitgelegd hoe zintuiglijke prikkelverwerking verloopt, zowel bij de leerlingen als de leraar zelf. Leraren leren op een andere manier naar leerlingen kijken: door een zogenaamde SI-bril. Met deze bril op zien zij de afwijkende prikkelverwerking en kunnen daar snel, eenvoudig en met meer begrip op reageren. Zonder gebruik te maken van een diagnose, medicijnen of therapie.

Dit boek is vooral héél praktisch. Er zijn veel (didactische) tips die het klaslokaal en de les zintuigen-vriendelijk maken en zo het leerrendement voor alle leerlingen verhoogt. Door gebruik te maken van een slim keuzeschema wordt gedrag snel herkend, waarna er gekozen kan worden uit meer dan 250 tips en strategieën om de leerling te helpen. Ook worden situaties buiten het klaslokaal besproken, zodat begeleiders goed voorbereid aan de slag kunnen. Met dit boek wordt duidelijk hoe nuttig het is om te wiebelen en friemelen in de klas!

PRODUCT INFORMATIE

Auteur Monique Thoonsen, Carmen Lamp
Taal Nederlands
Uitgever Uitgeverij Pica
ISBN 9789491806575
Productsoort Boek
Categorie Onderwijskunde
Leeftijd Volwassenen
Verschenen oktober 2015
Formaat 214 x 212 x 23 mm

Levering via Bol.com, onder diens voorwaarden. Voor alle boeken geldt:
• Gratis verzending vanaf 20 euro
• 30 dagen bedenktijd en gratis retourneren
• Dag en nacht klantenservice

Verstrikt in autisme – Lieke Groenewijde

Verstrikt in autisme – Lieke Groenewijde

Een moeder vertelt het verhaal van haar zoon.

Verstrikt in autisme - Lieke Groenewijde

Bekijk/bestel het boek Verstrikt in autisme – Lieke Groenewijde

Joep was 12 jaar toen bij hem de diagnose autisme werd gesteld. Nu is hij 22 jaar en de tussenliggende tien jaren waren voor zowel Joep als zijn ouders een zeer moeilijke tijd. Een lange strijd die nog lang niet gestreden is. Dit komt mede doordat Joep zijn handicap niet wil en niet kan accepteren. Zijn ouders kwamen in de loop van de jaren in het doolhof van de hulpverlening terecht. Tot tweemaal toe hebben zij de moeilijke beslissing moeten nemen om Joep gedwongen te laten opnemen.Joep ziet het leven als zeer negatief en houdt zich staande door middel van alcohol en het contact met zijn vrienden. Zal Joep het leven ooit als prettig kunnen ervaren en zal er ook voor hem een waardevolle toekomst zijn?

Zijn moeder vertelt in dit boek op een zeer openhartige wijze het levensverhaal van Joep, haar autistische zoon. Zij schetst daarin de problemen die haar gezin heeft met de directe omgeving, met school en met name de hulpverlening. Telkens moet zij de diverse hulpverleners weer opnieuw haar verhaal over Joep vertellen. En telkens blijkt dat de hulpverlening faalt.

Dit is het authentieke verhaal van een moeder. Het is uit het hart gegrepen en verdient alle aandacht van hulpverleners, studenten en hun opleiders.

Levering via Bol.com, onder diens voorwaarden. Voor alle boeken geldt:

  • Gratis verzending vanaf 20 euro
  • 30 dagen bedenktijd en gratis retourneren
  • Dag en nacht klantenservice

Productgegevens

Auteur Lieke Groenewijde

Uitgever Uitgeverij De Graaff

ISBN 9789077024348

Bindwijze Paperback

Productsoort boek

Categorie Orthopedagogiek

Leeftijd Volwassenen

Verschijningsdatum december 2011

Aantal pagina’s 288

Formaat 215 x 145 x 26 mm.

Taal Nederlands

Annotatie Rugtitel: Verstrikt in autisme

Help, een druk kind! C. Rost / L. Horowitz (eBook)

Help, een druk kind! C. Rost / L. Horowitz (eBook)

Help, een druk kind! C. Rost - L. Horowitz

Bekijk/bestel het eBook Help, een druk kind! C. Rost / L. Horowitz (eBook)

Bekijk/bestel het boek Help, een druk kind! C. Rost / L. Horowitz

U kunt de boeken ophalen bij Bruna of thuis laten bezorgen. Geen verzendkosten!

 

Sensorische Integratie is ons vermogen om informatie uit onze omgeving te filteren, verwerken en gebruiken. Het geeft ons de mogelijkheid om adequaat op de eisen van de omgeving te reageren.
Dit is het eerste Nederlandstalige boek over de Sensorische Integratiebenadering van drukke kinderen. Een speelse benadering vanuit een sterk theoretische achtergrond. Wetenschappelijk onderbouwd. Zonder medicijnen. Anders.
Lynn Horowitz is gezondheidswetenschapper en ergotherapeut. Ze startte in 1980 in Amsterdam het Nederlands Centrum voor Sensorische Integratie (NCSI) en zette in Haarlem een opleiding voor ergotherapeuten, fysiotherapeuten en logopedisten op. De therapeuten krijgen er onderricht in Sensorische Integratietherapie voor kinderen met leer-, gedrags- en motoriekproblemen. Zo is een unieke manier van behandelen van kinderen en volwassenen met problemen in het verwerken van zintuiglijke informatie beschikbaar gekomen in Nederland.
Cecile Röst is orthopedisch manueel therapeut en fysiotherapeut. Ze was een van Lynns eerste cursisten en de Sensorische Integratietherapie loopt als een rode draad door haar carrière. Naast het werk in een particuliere praktijk, waar voornamelijk vrouwen en kinderen worden behandeld, geeft zij nascholingscursussen aan onder meer fysiotherapeuten en houdt zij zich bezig met wetenschappelijk onderzoek. Haar eerste boek Bekkenpijn tijdens en na de zwangerschap is in 1998 bij Elsevier gezondheidszorg uitgegeven. Op dit boek hebben veel patiënten en hulpverleners zeer positief gereageerd. De samenwerking van Lynn Horowitz en Cecile Röst heeft geleid tot een helder, nuttig en goed leesbaar boek. De auteurs willen bereiken dat ouders, hulpverleners en onderwijzers plezier krijgen in het omgaan met deze bijzondere kinderen.

Productinformatie

Auteur Cecile Rost / Lynn Horowitz

Uitgever Reed business

ISBN 9789035233034

ISBN10 9035233034

Bindwijze eBook

Productsoort eBook

Categorie Fysiotherapie

Beschikbare formaten EPUB

Leeftijd Volwassenen

Verschijningsdatum februari 2011

Taal Nederlands

Annotatie Rugtitel: Help, een druk kind!

Formaat EPUB

Bestandsgrootte 2.66 MB

Voorleesfunctie De voorleesfunctie is uitgeschakeld

Executieve functies bij kinderen en adolescenten – Peg Dawson

Executieve functies bij kinderen en adolescenten – Peg Dawson

Een praktische gids voor diagnostiek en interventie

Executieve functies bij kinderen en adolescenten - Peg Dawson

Bekijk/bestel het boek Executieve functies bij kinderen en adolescenten – Peg Dawson

U kunt de boeken ophalen bij Bruna of thuis laten bezorgen. Geen verzendkosten!

Omschrijving 

Nederlandse vertaling van de herziene en uitgebreide editie van bestseller in de VS

Executieve functies zijn het vermogen om dingen te organiseren, te focussen en impulsen onder controle te houden. Verminderde executieve functies leiden tot problemen met doelgericht gedrag en liggen ten grondslag aan ADHD, autisme en leerstoornissen.

In Executieve functies bij kinderen en adolescenten laten Peg Dawson en Richard Guare zien hoe executieve functies zich ontwikkelen en waarom ze een sleutelrol spelen in het gedrag van kinderen en hun (school)prestaties.

In een zeer toegankelijke stijl integreren Dawson en Guare actuele theoretische inzichten met uiterst praktische interventies. Hun probleemoplossende aanpak beslaat het gehele spectrum van executieve functies: van Inhibitie, Flexibiliteit en Emotieregulatie tot Taakinitiatie, Werkgeheugen, Planning en Organisatie.

Op basis van baanbrekend onderzoek geven zij voor elke vaardigheid concrete aanwijzingen hoe deze is vast te stellen en te meten. Daarnaast bieden zij stapsgewijze richtlijnen en uiterst praktische tips om de verschillende executieve functies door individuele coaching of klassikale interventies te versterken.

In de uitgebreide bijlagen worden talloze vragenlijsten, checklists en werkbladen geboden die direct in de praktijk zijn te gebruiken. Het handige A4-formaat zorgt ervoor dat deze eenvoudig zijn te kopiëren en te gebruiken (zie het colofon voor copyright en toestemming).

Executieve functies bij kinderen en adolescenten is een uiterst praktische gids voor leerkrachten, psychologen en andere professionele opvoeders.

Peg Dawson is psycholoog aan het Center for Learning and Attention Disorders in Portsmouth, New Hampshire. Richard Guare is neuropsycholoog en directeur van dit Center. Beiden hebben meer dan 30 jaar ervaring met het werken met kinderen met aandachtstekort-, leerstoornissen en gedragsproblemen.

Van hun hand verscheen bij Hogrefe eerder ook de bestseller Slim maar … Help kinderen hun talenten benutten door hun executieve functies te versterken.

Van dezelfde auteur: Slim maar … – Peg Dawson

Recensie

De auteurs zijn psycholoog en neuropsycholoog in de Verenigde Staten. De executieve functies (bijvoorbeeld het vermogen om dingen te organiseren, te focussen en impulsen onder controle te houden) spelen volgens hen een centrale rol bij de ontwikkeling, het gedrag en de (school)prestaties van kinderen. Op basis van theoretische uitgangspunten en uitgebreid onderzoek beschrijven zij voor de school- en zorgpraktijk (leer)technieken, modellen, interventies en (coachings)strategieën. Extra aandacht wordt besteed aan kinderen met bijvoorbeeld ADHD, niet-aangeboren hersenletsel en gedragsproblematiek. De auteurs maken op een toegankelijke en inspirerende wijze duidelijk dat het stimuleren van de executieve functies kinderen de mogelijkheid biedt zich optimaal te ontwikkelen. Bevat onder meer werkbladen, checklists en vragenlijsten voor inzet in de (onderwijs)praktijk. Goed in combinatie met ‘Slim maar… : help kinderen hun talenten benutten door hun executieve functies te versterken’ (2009) van dezelfde auteurs G. BRANDORFF (NBD|BIBLION RECENSIE)

Productinformatie

Auteur Peg Dawson
Co-auteur Richard Guare
Uitgever Hogrefe Uitgevers BV
ISBN 9789079729197
ISBN10 9079729191
Bindwijze Paperback
Productsoort boek
Categorie Psychologie
Leeftijd Volwassenen
Verschijningsdatum mei 2010
Aantal pagina’s 233
Formaat 296 x 211 x 16 mm.
Taal Nederlands
Annotatie Rugtitel: Executieve functies bij kinderen en adolescenten Vert. van: Executive skills in children and adolescents : a practical guide to assessment and intervention. – 2nd ed. – The Guilford Press, 2010. – Oorspr. uitg.: 2004. – Met lit. opg.

Ritalin is de oplossing niet… – Barbara Simonsohn

Ritalin is de oplossing niet… – Barbara Simonsohn

Ritalin is de oplossing niet... - Barbara Simonsohn

Bekijk/bestel het boek  Ritalin is de oplossing niet… – Barbara Simonsohn

U kunt de boeken ophalen bij Bruna of thuis laten bezorgen. Geen verzendkosten!

Omschrijving

Veel hyperactieve kinderen worden met ritalin behandeld, een omstreden medicijn dat kan leiden tot blijvende schade aan de gezondheid. In dit boek schets Barbara Simonsohn de verontrustende resultaten van kritische onderzoeken naar ritalin, waaruit blijkt dat de groei van met name de hersenen wordt belemmerd en dat het risico op blijvende stoornissen in de hersenen groot is. Als alternatief wordt een holistische behandelwijze aangeboden om de kwaliteit van leven van hyperactieve kinderen en hun gezin op natuurlijke wijze te verbeteren. De mogelijkheden zijn divers, zoals juiste voeding, goede communicatie binnen het gezin, de weerbaarheid en het gevoel van eigenwaarde van het kind vergroten, meditatie, bachbloesemremedies en homeopathie.
Recensie


De Duitse auteur is ervan overtuigd dat het verstrekken van Ritalin aan grote groepen hyperactieve (ADHD/ADD-syndroom), veelal jonge kinderen verstrekkende schadelijke gevolgen voor hun gezondheid heeft. Zij onderbouwt haar visie vanuit eigen ervaringen met haar zoon, wetenschappelijk onderzoek en een nauwkeurige beschrijving van de (bij)werking van Ritalin. Veel zogenaamde ‘Indigokinderen’ of toekomstkinderen (zo genoemd vanuit een antroposofische visie) vertonen kenmerken van hyperactiviteit. Ritalin ontneemt hun de lichamelijke maar ook spirituele zuiverheid. De invloed van milieuvervuiling, allergieën en voeding op het gedrag blijft onderbelicht. De auteur biedt als alternatief voor Ritalin (dat middel representeert tevens enorme financiële belangen) een holistische behandelwijze, gebaseerd op het foliumzuur in de afa-alg en onder meer homeopathie, zorgvuldige voeding en versterking van eigenwaarde en sociale competenties. Goed toegankelijke publicatie voor degenen die op zoek zijn naar een alternatieve benadering van de behandeling met Ritalin. Bevat onder meer noten en een trefwoordenregister.  G. Brandorff (NBD|Biblion recensie)
Productinformatie
Auteur Barbara Simonsohn
Uitgever Uitgeverij Akasha
ISBN 9789460150081
Bindwijze Paperback
Productsoort boek
Categorie Opvoeding Kinderen & Jongeren
Leeftijd Volwassenen
Verschijningsdatum februari 2010
Aantal pagina’s 256
Formaat 215 x 141 x 15 mm.
Taal Nederlands
Annotatie Rugtitel: Ritalin is de oplossing niet… Vert. van: Hyperaktivität : warum Ritalin keine Lösung ist. – München : Goldmann Verlag, cop. 2001. – Met lit. opg., reg.