Tagarchief: Hersenen

Het tienerbrein – Jelle Jolles

Het tienerbrein – Jelle Jolles
-over de adolescent tussen biologie en omgeving- 

 

Bekijk/bestel het boek Het tienerbrein – Jelle Jolles hier.

Je zoon van 15 is slim en verstandig. Waarom doet hij dan soms van die ongelooflijk domme dingen? En waarom vindt hij zijn smartphone en onmiddellijke bevrediging belangrijker dan het plannen van zijn activiteiten? Waarom neemt hij soms onverantwoorde risico’s? En hoe kan het dat tieners zich plots heel snel ontwikkelen en een eerdere achterstand omzetten in een voorsprong? Antwoord: de tiener is ‘werk in uitvoering’. Dat hangt samen met de hersenrijping: die gaat door tot vér na het twintigste jaar. De steun, sturing en inspiratie die een tiener krijgt uit zijn omgeving, is essentieel voor die rijping. Ouders, onderwijsgevenden, sportcoaches: ze zorgen voor de kennis en ervaringen die een tiener nodig heeft om zich een optimale plek te verwerven in onze snel veranderende samenleving. ‘Het tienerbrein’ bespreekt de dertig neuropsychologische inzichten die iedere volwassene zou moeten hebben om een tiener te begrijpen en hem of haar zich te laten ontplooien. Aan de orde komen de hersenfuncties, cognitief functioneren, sociaal gedrag en slaap. Ook gaat het boek in

op de verschillen tussen jongens en meisjes, hoe zij kiezen, plannen en beslissen. Het tienerbrein richt zich op gedrag, cognitie en ontplooiing thuis en op school, in sport en muziek. En het geeft aanbevelingen uit de neuropsychologische praktijk. Een must read voor ouders, maar evenzeer voor leraren, voor coaches in sport en muziek en voor opvoedprofessionals.

Het AD artikel ‘Tienerbrein is werk in uitvoering’ over dit boek lees je hier.

Meer boeken voor ouders over de puberteit vind je hier.

Boeken voor pubers over de puberteit vind je hier.

Levering via Bol.com, onder diens voorwaarden. Voor alle boeken geldt:

  • Gratis verzending vanaf 20 euro
  • 30 dagen bedenktijd en gratis retourneren
  • Dag en nacht klantenservice
Advertenties

Het werkgeheugen – Tracy Alloway

Het werkgeheugen – Tracy Alloway
Gerichte ondersteuning bij leerstoornissen

Het werkgeheugen - Tracy Alloway

Bekijk/bestel het boek Het werkgeheugen – Tracy Alloway

Het werkgeheugen is een tijdelijke opslagplaats van informatie. Je zou kunnen zeggen dat het de Post-it is van je hersenen. De hoeveelheid informatie die je kunt onthouden is van grote invloed op schoolprestaties en latere carrière. Wanneer je begrijpt hoe het werkgeheugen van een kind werkt kun je het schoolse leren en het concentratievermogen beter begeleiden. Een verbetering van het werkgeheugen kan vooral voor kinderen met een stoornis waar een niet goed functionerend werkgeheugen aan ten grondslag ligt heel praktisch zijn. Dan gaat het om stoornissen als: dyslexie, dyscalculie, spraak- en taalproblemen, motorische ontwikkelingsstoornissen, ADHD en ASS. Dit boek laat zien hoe problemen in een vroeg stadium op te sporen zijn en hoe problemen met het werkgeheugen aangepakt kunnen worden met betere schoolprestaties als resultaat. Door de gedegen theoretische onderbouwing en toegankelijke stijl biedt deze uitgave professionals, ouders en studenten een onmisbare handleiding om leerlingen tot hun recht te laten komen.

Meer boeken van Tracy Alloway vind je hier.

Levering via Bol.com, onder diens voorwaarden. Voor alle boeken geldt:

  • Gratis verzending vanaf 20 euro
  • 30 dagen bedenktijd en gratis retourneren
  • Dag en nacht klantenservice

Auteur Tracy Alloway
Uitgever SWP
ISBN 9789088504853
ISBN10 9088504857
Bindwijze Paperback
Productsoort boek
Categorie Onderwijskunde
Leeftijd Volwassenen
Verschijningsdatum maart 2014
Formaat 240 x 170 x 9 mm.
Taal Nederlands
Annotatie Rugtitel: Het werkgeheugen

Brein meester – John Medina

Brein meester – John Medina

Brein meester - John Medina

Bekijk/bestel het boek Brein meester – John Medina

U kunt de boeken ophalen bij Bruna of thuis laten bezorgen. Geen verzendkosten!

Samenvatting

De fascinerende verhalen van John Medina en zijn gevoel voor humor brengen de hersenwetenschap tot leven
De meesten van ons hebben geen idee wat er precies gebeurt in ons hoofd. Toch hebben hersenwetenschappers dingen ontdekt die elke leidinggevende, ouder of leraar zou moeten weten, zoals het belang van lichaamsbeweging voor een optimale werking van de hersenen. Hoe leren we? Welk effect hebben slaap en stress op onze hersenen? Waarom is multitasking een fabeltje? Waarom vergeet je nieuwe informatie snel? Is het waar dat de hersenen van mannen en vrouwen verschillen?
In Brein meester onthult moleculair bioloog John Medina hoe we dankzij inzichten uit hersenonderzoek beter kunnen onthouden, werken, leren en opvoeden. In elk hoofdstuk beschrijft hij een breinregel – dingen die wetenschappers zeker weten over de werking van onze hersenen – en geeft hij adviezen voor veranderingen in ons dagelijks leven. Uiteindelijk zul je begrijpen hoe hersenen echt werken – en hoe je het beste uit de jouwe kunt halen. John Medina is directeur van het Brain Center for Applied Learning Research aan de Seattle Pacific University. Hij is ontwikkelingsbioloog en professor aan de Universiteit van Washington. Medina is getrouwd en heeft twee zoons.

Recensie

Nadat enige tijd geleden ‘Het kinderbrein’ (2011) verscheen, is er nu van dezelfde Amerikaanse moleculair ontwikkelingsbioloog een boek dat de werking van de hersenen behandelt. Enthousiast en met humor beschrijft hij per hoofdstuk onderwerpen zoals: aandacht is slechts tien minuten vast te houden; hersenen kunnen slechts een taak tegelijk uitvoeren (dus geen multitasking!); geestelijke en lichamelijke inspanning reduceert de kans op dementie; er is een biologische behoefte voor een middagdutje; tijdens slaap zijn de hersenen zeer actief; enzovoort. Een simpele beschrijving van cognitieve psychologie die niets nieuws biedt en geen uitgebreide leefregels geeft. Het betoog is niet altijd even wetenschappelijk onderbouwd. Vooral verhalend, zonder veel harde feiten. De schrijver heeft een multimediabenadering met literatuurverwijzingen via een website; ruim twintig korte filmpjes en in de Amerikaanse editie een dvd en powerpointpresentatie (131 slides). Medina maakt een zelfingenomen indruk, maar zijn enthousiasme maakt veel goed. Een aardig, informatief en goed leesbaar boek, maar niet meer dan dat.
M.A.M. Bomhof, neuroloog-psychiater (NBD|Biblion recensie)

Auteur John Medina

Uitgever Pearson Education Benelux B.V.

ISBN 9789043022064

Bindwijze Paperback

Productsoort boek

Categorie Biologie algemeen

Leeftijd Volwassenen

Verschijningsdatum augustus 2011

Formaat 231 x 149 x 22 mm.

Taal Nederlands

Annotatie Rugtitel: Brein meester Vert. van: Brain rules. – Seattle, WA : Pear Press, cop. 2008. – Met reg.

Ellis en het verbreinen – Jelle Jolles

Ellis en het verbreinen – Jelle Jolles

Ellis en het verbreinen - Jelle Jolles

Bekijk/bestel het boek  Ellis en het verbreinen – Jelle Jolles

U kunt de boeken ophalen bij Bruna of thuis laten bezorgen. Geen verzendkosten!

Samenvatting 

Dit boek gaat uit van talent. Iedereen heeft het maar het komt er niet altijd uit. Hoe kunnen nieuwe inzichten over het functioneren van de hersenen ertoe bijdragen dat kind en tiener zich optimaal ontwikkelen? Waarom is een kind soms niet vooruit te branden? Waarom presteren jongens en meisjes op school zo anders? Kunnen tieners hun vrijheid eigenlijk wel aan en zijn ze in staat om verantwoorde keuzen te maken? De auteur gaat in op nieuwe inzichten uit het onderzoek naar de hersenen en de biologische basis van ons gedrag. Zijn stelling is dat er grote individuele verschillen zijn in de rijping van het brein, die bij veel adolescenten doorloopt tot na het twintigste jaar. De omgeving – ouders, leraren, de buurt en cultuur – zijn mede bepalend voor die rijping. Vandaar dat steun, sturing en inspiratie van groot belang zijn voor de ontplooiing en talentontwikkeling van onze kinderen: voor het verbreinen.

Recensie

Hoogleraar Jelle Jolles is directeur van het onderzoeksinstituut LEARN en het centrum Brein & Leren Amsterdam. Dit boek is een herziene versie van het boek dat oorspronkelijk verscheen naar aanleiding van zijn oratie in september 2010. De ondertitel ‘over hersenen, gedrag & educatie’ zegt precies waar het boek over gaat: onderzoek naar het functioneren van de hersenen, de biologische achtergronden van menselijk gedrag en de implicaties daarvan voor onderwijs en opvoeding. Het betreft hier geen boek met een bepaalde opbouw, maar een verzameling van artikelen uit dagbladen en tijdschriften, en verslagen waarin Jolles geïnterviewd of aangehaald wordt. In het hoofdstuk ‘Tot slot’ geeft de schrijver aan welke bruggen er nog geslagen moeten worden tussen richtingen in de wetenschap en de praktijk. Het boek lijkt vooral geschikt voor diegenen die de discussie in kranten en tijdschriften volgen en nu de artikelen bij elkaar willen hebben. Verzorgde uitgave met mooie kleurenfoto’s die over het algemeen niet informatief zijn. In het hoofdstuk ‘Intermezzo: wat feiten over de hersenen’, zouden afbeeldingen van de hersenen heel verhelderend kunnen zijn. Met samenvattingen in tekstkaders en een verwijzing naar literatuur.
Drs. H.F. Peeters (NBD|Biblion recensie)

Auteur J. Jolles

Uitgever Neuropsych Publishers

ISBN 9789075579536

Bindwijze Paperback

Productsoort boek

Categorie Mens en maatschappij algemeen

Leeftijd Volwassenen

Verschijningsdatum maart 2011

Aantal pagina’s 184

Formaat 231 x 230 x 22 mm.

Taal Nederlands

Annotatie Rugtitel: Ellis en het verbreinen 1e dr.: 2010. – Met lit. opg.