Tagarchief: James Webb

Misdiagnose van hoogbegaafden – James Webb / Edward Amend / Nadia Webb / Jean Goerss

Misdiagnose van hoogbegaafden – James Webb / Edward Amend / Nadia Webb / Jean Goerss
Handreikingen voor passende hulp

Misdiagnose van hoogbegaafden - James Webb  Edward Amend  Nadia Webb  Jean Goerss

Bekijk/bestel het boek Misdiagnose van hoogbegaafden – James Webb / Edward Amend / Nadia Webb / Jean Goerss

Samenvatting
Verkeerde diagnoses voor hoogbegaafden veroorzaken vaak onnodig lijden. De kenmerken van hoogbegaafdheid worden dan verkeerd geïnterpreteerd. Deze creatieve en zeer getalenteerde kinderen en volwassenen krijgen te horen dat zij een gedragsstoornis of emotionele stoornis hebben zoals ADD/ADHD, Asperger of een depressie. Zij worden daarvoor ten onrechte behandeld of krijgen onnodige medicatie. Dit boek helpt psychologen, pedagogen, leraren en andere professionals goed onderscheid te maken tussen pathologische gedragingen en gedrag dat ‘normaal’ is voor hoogbegaafden. Het boek bevat een overzicht van misdiagnosen en behandelingen met vele voorbeelden. Daarnaast geven de auteurs veel praktische aanwijzingen.

Recensie
Vertaling van een op wetenschappelijk onderzoek gebaseerd gezaghebbend boek uit de Verenigde Staten (2005) waarin de auteurs centraal zetten dat een aantal kenmerken van grote intelligentie erg kan lijken op leerstoornissen. Zij doen dit vanuit een theoretisch kader met veel verwijzingen naar tientallen onderzoeken en larderen de thematiek steeds met (Amerikaanse) casussen in zowel thuis- als schoolsituaties. Na een algemene inleiding wordt steeds een specifieke stoornis centraal gezet (onder andere ADD/ADHD, woedediagnose, angst- en stemmingsstoornis) en worden handreikingen gegeven voor passende hulp aan leerlingen (basis- en voortgezet onderwijs) en studenten. Hoewel de materie veel wetenschappelijke verwijzingen kent en er best veel jargon in voorkomt, is dit studieboek (louter tekst) over dit zeer actuele onderwerp goed leesbaar voor geïnteresseerde ouders, leerkrachten en pabostudenten. Bevat uitgebreid literatuuroverzicht en register.
Mac Steenaart (NBD|Biblion recensie)

Meer boeken van James T. Webb vind je hier.

Levering via Bol.com, onder diens voorwaarden. Voor alle boeken geldt:

  • Gratis verzending vanaf 20 euro
  • 30 dagen bedenktijd en gratis retourneren
  • Dag en nacht klantenservice

Productinformatie

Auteur James Webb / Edward Amend / Nadia Webb / Jean Goerss

Uitgever Gorcum b.v., Koninklijke Van

ISBN 9789023250333

Bindwijze Paperback

Productsoort boek

Categorie Educatieve uitgaven algemeen

Leeftijd Volwassenen

Verschijningsdatum maart 2013

Aantal pagina’s 248

Formaat 243 x 167 x 12 mm.

Taal Nederlands

Annotatie rugtitel: Misdiagnose van hoogbegaafden Vert. van: Misdiagnosis and dual diagnosis of gifted children and adults: ADHD, bipolar, OCD, Asperger’s, depression and other disorders. – Great Potential Press, 2005. – Met lit. opg., index.

Advertenties

De begeleiding van hoogbegaafde kinderen – James T. Webb

De begeleiding van hoogbegaafde kinderen – James T. Webb

De begeleiding van hoogbegaafde kinderen - James T. Webb

Bekijk/bestel het boek De begeleiding van hoogbegaafde kinderen – James T. Webb

U kunt de boeken ophalen bij Bruna of thuis laten bezorgen. Geen verzendkosten!

Achterkant:

Ouders die ontdekken dat hun kind hoogbegaafd is, worden vaak voor een zware taak gesteld.

Dit boek waarin juist de ontwikkeling van de emotionele intelligentie van het kind voorop staat, biedt een handreiking voor deze ouders. Het boek geeft talloze gedragssuggesties waarmee zowel ouders als ook leerkrachten een basis kunnen leggen voor het versterken van het zelfvertrouwen, het zelfrespect en het zelfbeeld van hoogbegaafde kinderen. Naast de uiteenlopende onderwerpen als de herkenning van hoogbegaafdheid, motivatie en relaties met anderen, worden er ook praktische tips gegeven voor situaties waar opvoeders van hoogbegaafde kinderen dagelijks mee te maken hebben.

De oorspronkelijke uitgave Guiding the Gifted Child won in de Verenigde Staten de National Media Award van de American Psychological Association. De auteurs verrichtten baanbrekend werk op het gebied van de begeleiding van hoogbegaafde kinderen. De vertalers, die meer gepubliceerd hebben over hoogbegaafdheid, hebben deze uitgave toegespitst op de Nederlandse Situatie.

 NBD|Biblion recensie:

In dit boek rond het thema hoogbegaafde kinderen wordt het accent gelegd op de ontwikkeling van de emotionele intelligentie en de rol die de ouders hierbij kunnen vervullen. De opbouw is in drieën. In deel 1 wordt een overzichtsbeeld gegeven van (hoog)begaafdheid inclusief de mythen en stereotypen over deze kinderen. Ouders krijgen handreikingen hoe bijvoorbeeld om te gaan met stress en het vergroten van zelfvertrouwen. In het tweede deel wordt een overzicht gegeven van de gespreksgroepen (de materie is een weerslag van een Amerikaans programma waarin in gespreksgroepen met ouders allerlei onderwerpen de revue passeerden) en de uitkomsten daarvan, waarna in het derde deel wordt besloten met een drietal bijlagen (waaronder boeken en adressen). Het taalgebruik is niet altijd even gemakkelijk. De voorbeelden daarentegen zullen geïnteresseerde ouders (zij vormen vooral de doelgroep) zeker boeien vanwege de herkenning in de ervaringen. Waar nodig zijn Amerikaanse gegevens door de Nederlandse vertalers (zelf onderzoekers op dit gebied) vervangen door Nederlandse gegevens.
Redactie (NBD|Biblion recensie)

Productinformatie:

Auteur James T. Webb

Co-auteur Elizabeth A. Meckstroth / Stephanie S. Tolan

Uitgever Gorcum b.v., Koninklijke Van

ISBN9789023233480  ISBN109023233484

Bindwijze Paperback

Productsoort boek

Categorie Pedagogiek

Leeftijd Volwassenen

Verschijningsdatum maart 2000

Aantal pagina’s IX, 210

Formaat 241 x 159 x 14 mm.

Taal Nederlands

Annotatie Rugtitel: De begeleiding van hoogbegaafde kinderen Vert. van: Guiding the gifted child. – 16th ed. – 1999. – Oorspr. uitg.: Ohio : Psychology Press, cop. 1982. – 1e dr: Assen : Van Gorcum, 2000. – Met lit. opg.