Tagarchief: Ouders

Jij kan beter – Tessa Kieboom

Jij kan beter – Tessa Kieboom

Als je kind een onderpresteerder is.

Jij kan beter - Tessa Kieboom

Bekijk/bestel het boek Jij kan beter – Tessa Kieboom

Het nieuwe boek van dé autoriteit op het gebied van hoogbegaafdheid. Veel kinderen
zijn behoorlijk intelligent, misschien zelfs heel intelligent of eventueel hoogbegaafd.
Maar lang niet altijd komt ‘wat er in zit, er ook uit’, tot grote frustratie van ouders,
leraren en deze kinderen zelf. Kinderen en jongeren die in de loop der jaren
zijn gaan onderpresteren, dragen een groot, onzichtbaar verdriet met zich mee
en kampen voortdurend met negatieve opmerkingen (‘Jij kan beter!’), negatieve
commentaren en uiteindelijk ook een heel slecht zelfbeeld. En dat terwijl iedereen weet
dat ze zo verstandig zijn! Hoe dat kan en hoe je je kind op een nieuw spoor zet en het stap
voor stap weer zelf zijn verantwoordelijkheid laat opnemen voor zijn schoolresultaten, lees
je in dit boek.

Bekijk hier de video over dit boek.

Meer boeken van Tessa Kieboom vindt u hier.

Levering via Bol.com, onder diens voorwaarden. Voor alle boeken geldt:

  • Gratis verzending vanaf 20 euro
  • 30 dagen bedenktijd en gratis retourneren
  • Dag en nacht klantenservice

Auteur Tessa Kieboom

Uitgever Witsand Uitgevers bvba

ISBN 9789490382568

Bindwijze Gebonden

Productsoort boek

Categorie Opvoeding Kinderen & Jongeren

Leeftijd Volwassenen

Verschijningsdatum april 2012

Aantal pagina’s 232

Taal Nederlands

Annotatie Rugtitel: Jij kan beter

Hoe voorkom je ADHD? Door de diagnose niet te stellen – Laura Batstra

Hoe voorkom je ADHD? Door de diagnose niet te stellen – Laura Batstra

Hoe voorkom je ADHD? Door de diagnose niet te stellen - Laura Batstra

Bekijk/bestel het boek/eBook Hoe voorkom je ADHD? Door de diagnose niet te stellen – Laura Batstra

Omschrijving

Is ADHD een ziekte? Word je met ADHD geboren? Verbetert medicatie het functioneren van een kind met ADHD in alle gevallen? Het antwoord is drie keer nee, aldus Laura Batstra. Ouders en leerkrachten worden massaal verkeerd voorgelicht over ADHD. De laatste jaren is er sprake van een enorme toename in het aantal diagnosen, terwijl het voor veel kinderen mogelijk en beter is om uit het psychiatrisch circuit te blijven. Wanneer het gedrag van het kind in het ‘vakje’ ADHD past, is het eerste advies aan ouders meestal: medicatie. Maar medicatie heeft een aantal forse nadelen. Soms wegen de voordelen op tegen de nadelen, maar vaak niet. In veel gevallen kan met ouder- en leerkrachtondersteuning evenveel bereikt worden.

Radio interview 21 april Radio 1

Levering via Bol.com, onder diens voorwaarden. Voor alle boeken geldt:

  • Gratis verzending vanaf 20 euro
  • 30 dagen bedenktijd en gratis retourneren
  • Dag en nacht klantenservice

Productinformatie

Auteur Laura Batstra

Uitgever Nieuwezijds b.v.

ISBN 9789057123443

Bindwijze Paperback

Productsoort boek

Categorie Psychologie

Leeftijd Volwassenen

Verschijningsdatum maart 2012

Taal Nederlands

Annotatie Rugtitel: Hoe voorkom je ADHD? Door de diagnose niet te stellen

Verstrikt in autisme – Lieke Groenewijde

Verstrikt in autisme – Lieke Groenewijde

Een moeder vertelt het verhaal van haar zoon.

Verstrikt in autisme - Lieke Groenewijde

Bekijk/bestel het boek Verstrikt in autisme – Lieke Groenewijde

Joep was 12 jaar toen bij hem de diagnose autisme werd gesteld. Nu is hij 22 jaar en de tussenliggende tien jaren waren voor zowel Joep als zijn ouders een zeer moeilijke tijd. Een lange strijd die nog lang niet gestreden is. Dit komt mede doordat Joep zijn handicap niet wil en niet kan accepteren. Zijn ouders kwamen in de loop van de jaren in het doolhof van de hulpverlening terecht. Tot tweemaal toe hebben zij de moeilijke beslissing moeten nemen om Joep gedwongen te laten opnemen.Joep ziet het leven als zeer negatief en houdt zich staande door middel van alcohol en het contact met zijn vrienden. Zal Joep het leven ooit als prettig kunnen ervaren en zal er ook voor hem een waardevolle toekomst zijn?

Zijn moeder vertelt in dit boek op een zeer openhartige wijze het levensverhaal van Joep, haar autistische zoon. Zij schetst daarin de problemen die haar gezin heeft met de directe omgeving, met school en met name de hulpverlening. Telkens moet zij de diverse hulpverleners weer opnieuw haar verhaal over Joep vertellen. En telkens blijkt dat de hulpverlening faalt.

Dit is het authentieke verhaal van een moeder. Het is uit het hart gegrepen en verdient alle aandacht van hulpverleners, studenten en hun opleiders.

Levering via Bol.com, onder diens voorwaarden. Voor alle boeken geldt:

  • Gratis verzending vanaf 20 euro
  • 30 dagen bedenktijd en gratis retourneren
  • Dag en nacht klantenservice

Productgegevens

Auteur Lieke Groenewijde

Uitgever Uitgeverij De Graaff

ISBN 9789077024348

Bindwijze Paperback

Productsoort boek

Categorie Orthopedagogiek

Leeftijd Volwassenen

Verschijningsdatum december 2011

Aantal pagina’s 288

Formaat 215 x 145 x 26 mm.

Taal Nederlands

Annotatie Rugtitel: Verstrikt in autisme

Leer Mindmappen… voor kids – Ed van Uden

Leer Mindmappen…  voor kids – Ed van Uden

Leer mindmappen... - Ed van Uden

Bekijk/bestel het boek Leer Mindmappen…  voor kids – Ed van Uden

Het boek begint met een fantastisch voorwoord van Ali B. Wist u dat hij zijn raps ook in een Mind Map zet?

“Eigenlijk moet iedereen leren mindmappen. Ook jij. Als je gaat mindmappen haal je pas echt alle power uit je hoofd die erin zit. Dus pak je stiften, papier en dit boek en ga aan de slag!” – Ali B.

Leer mindmappen ...  voor kids - Ed van Uden 2

Omschrijving 

Een mindmap is gereedschap, een hulpmiddel. Net als een hamer gereedschap is voor de timmerman. De koekenpan voor de kok, een schaar voor de kapper. De mindmap is gereedschap, een hulpmiddel bij het denken. Op je telefoon, computer of tablet kun je allerlei leuke, handige apps downloaden die ergens heel goed in zijn. Bijvoorbeeld een app voor het bewerken van je foto’s, of een app om met iemand anders te praten. De mindmap is eigenlijk ook een app, maar dan voor je brein, een mind-app dus. Als je de mindmap, de mind-app, gebruikt, kun je beter denken. In dit boek leer je hoe je een mindmap maakt, en hoe die je helpt om makkelijker te werken en te leren. En wat misschien nog wel fijner is: mindmappen is leuk! Ga dus snel aan de slag en: *vind uit wat je hersenhelften doen *leer te denken in een mindmap *ontdek de regels van het mindmappen *ga zelf aan de slag en teken de mooiste mindmaps! Als je gaat mindmappen haal je pas echt alle power uit je hoofd die erin zit. Dus pak je stiften, papier en dit boek en ga aan de slag!

Tekstfragment Leren mindmappen... voor kids - Rob van Uden 3

Recensie

Mindmappen is een al geruime tijd bekende techniek om leervermogen te versterken. Het is alternatief ‘gereedschap’, een ‘mind-app’ of denkkaart met woorden en illustraties. Het hele brein is tijdens het denkproces in beweging, ratio en emotie ineen, gebruikmakend van diverse denkstijlen. Daarbij is de activiteit relatief belangrijker dan het product. De grondlegger van de techniek is Tony Buzan. De auteur, gecertificeerd trainer, is een adept van hem en dit boek lijk veel op een vertaling van Buzans Engelstalige versie. In twaalf hoofdstukken komt een scala aan gebruiksmogelijkheden aan bod, ondersteund door achtergrondinformatie en instructieve illustraties, zowel op papier als digitaal. We leren hoe ons brein werkt, wat de kracht is van de vijf denkstijlen, welke regels er gelden, hoe je de tekeningen kunt maken en goed ordenen en hoe je beter onthoudt en beslissingen leert nemen. Tot slot vertellen drie ervaren ‘mindmappers’ over hun vaardigheid. Voor de doelgroep een van de weinige boeken over mindmapping. Van Tony Buzan zelf verscheen in 2010 het informatieve jeugdboek ‘Mindmappen…voor kids’*. Dit aantrekkelijk vormgegeven boek richt zich op kinderen/jongeren vanaf ca. 11 t/m 14 jaar maar biedt ook anderen zeker veel nieuwe inzichten. JOS WEINBERG (NBD|BIBLION RECENSIE)

Levering via Bol.com, onder diens voorwaarden. Voor alle boeken geldt:

  • Gratis verzending vanaf 20 euro
  • 30 dagen bedenktijd en gratis retourneren
  • Dag en nacht klantenservice

Productinformatie

Auteur Ed van Uden
Uitgever Duuren Media, Van
ISBN 9789059405394
Bindwijze Paperback
Productsoort boek
Categorie Informatief overig
Leeftijd 10-12
Verschijningsdatum november 2011
Aantal pagina’s 96
Formaat 240 x 172 x 12 mm.
Taal Nederlands
Annotatie Rugtitel: Leer Mindmappen…voor kids Omslag vermeldt: De mind-app voor het betere denkwerk.

Dyslexie en touwtjespringen – Marijke van Vuure

Dyslexie en touwtjespringen – Marijke van Vuure

Dyslexie en touwtje springen - Marijke van Vuure

Bekijk/bestel het boek Dyslexie en touwtjespringen – Marijke van Vuure

Een leesachterstand bij kinderen kan verschillende oorzaken hebben.
Met dit praktische boek kun je als ouder zelf met je kind aan de slag. In het tienstappenplan wordt beschreven wat je van dag tot dag kunt doen zodat het lezen van je kind vooruitgaat. De eerste weken ligt de nadruk op tweehandige oefeningen en luister- en geheugen- oefeningen. Daarna gaat je kind de letters maken van klei. De speciale leesbladen maken het stappenplan compleet. Samen met je kind ga je ontdekken dat lezen ook leuk kan zijn.
Ook mensen die in het onderwijs werken, zullen veel waardevolle oefeningen vinden in dit boek.
Waarom hebben veel dyslectische kinderen moeite met touwtjespringen? Zowel voor touwtjespringen als voor lezen is een goede samenwerking van meerdere gebieden in de hersenen nodig. Door de oefeningen uit dit boek te doen, worden de verbindingen tussen deze gebieden geactiveerd en verbeterd, waardoor het lezen met sprongen vooruitgaat.

Recensie

Dit boek bevat een geheel nieuwe benadering van leesproblemen. De schrijfster, een oud-leerkracht, heeft zelf op grond van haar eigen ervaring een methode ontwikkeld die kinderen leert lezen. Ze geeft in het eerste hoofdstuk weer hoe volgens haar de hersenen werken als je leest. In het volgende hoofdstuk werkt ze haar theorie verder uit en legt ze verband tussen motoriek en lezen. Daarna legt ze haar behandelmethode uit en kan elke ouder met zijn/haar kind aan de slag. In het boek zijn vele foto’s en tekeningen in kleur te vinden. Ook wordt er gebruikgemaakt van gekleurde bladzijden voor voorbeeldverhalen uit de praktijk. Achter in het boek is oefenmateriaal te vinden, alles zelf bedacht door de auteur. De schrijfster heeft vijftien jaar voor de klas gestaan. Ze heeft ruim twintig jaar een eigen praktijk en is oprichtster van instituut ‘O, zo’, een instelling die hulp biedt aan ouders en kinderen die te maken hebben met leesproblemen. Voor opvoeders van kinderen van ca. 6 t/m 12 jaar.  M. Dahmen (NBD|Biblion recensie)

Levering via Bol.com, onder diens voorwaarden. Voor alle boeken geldt:

  • Gratis verzending vanaf 20 euro
  • 30 dagen bedenktijd en gratis retourneren
  • Dag en nacht klantenservice

Auteur Marijke van Vuure

Uitgever Uitgeverij Akasha

ISBN 9789460150388

Bindwijze Paperback

Productsoort boek

Categorie Taalonderwijskunde

Leeftijd Volwassenen

Verschijningsdatum oktober 2011

Formaat 240 x 172 x 17 mm.

Taal Nederlands

Annotatie Rugtitel: Dyslexie en touwtjespringen

Raising Topsy-Turvy Kids: Successfully Parenting Your Visual-Spatial Child – Alexandra Shires Golon / Linda Silverman

Raising Topsy-Turvy Kids: Successfully Parenting Your Visual-Spatial Child – Alexandra Shires Golon / Linda Silverman

Raising Topsy-Turvy Kids- Successfully Parenting Your Visual-Spatial Child - Alexandra Shires Golon, Linda Silverman

Amazon Order this book (shipping rates/verzendkosten)
Biography
Alexandra “Allie” Golon, M.B.A., is a former Gifted & Talented teacher and parent to two visual-spatial learners. Allie helped found the Visual-Spatial Resource serving as its original director, and now directs Visual-Learners.com. She brings a wealth of experience to her books, Raising Topsy-Turvy Kids, If You Could See the Way I Think, and The Visual-Spatial Classroom. Her latest release, Visual-Spatial Learners: Differentiation Strategies for Creating a Successful Classroom is a rich source of classroom strategies that will help every student succeed, regardless of preferred learning style. Allie has been invited to present on teaching and parenting visual-spatial learners at state, national and international venues. She has appeared on talk radio programs and in various print media and her articles can be found in a variety of journals and magazines.
  • Paperback: 124 pages
  • Publisher: Deleon Pub Inc (November 18, 2004)
  • Language: English
  • ISBN-10: 1932186085
  • ISBN-13: 978-1932186086
  • Product Dimensions: 8.8 x 5.9 x 0.5 inches
  • Shipping Weight: 8 ounces