Tagarchief: Senso-motorische integratie

Veilig leren schrijven

Vele studies (oa door Virginia Berninger ) tonen aan dat handschrijven belangrijk is voor de ontwikkeling van de hersenen en cognitie – het helpt met de ontwikkeling van de fijne motoriek, het zich uitdrukken, het creatief denken en het vormen van ideeën. Onderzoek van Berninger laat bijvoorbeeld zien dat (aan elkaar) schrijfbewegingen grote activiteit geeft in die gebieden van de hersenen die betrokken zijn bij het ​​denken, taal en kortetermijngeheugen. Letters oefenen veroorzaakt ook meer activiteit  in de hersenen. Het is zelfs zo dat een goed handschrift je slimmer doet lijken. Het is dus zeer belangrijk om je handschrift te oefenen, verzorgen en onderhouden. Ook wordt er in onderzoeken gewezen op de link tussen schrijven en lezen: stoppen we met schrijven dan zou ook onze leesvaardigheid erop achteruit kunnen gaan.

In mijn praktijk maak ik gebruik van de schrijfproducten van:

PelikanPelikan Griffix

Met griffix® producten leren kinderen vanuit de basis schrijven. Het vierstappen griffix® ‘Leren Schrijven-systeem’ is het eerste volledige productconcept dat het evolutieproces van het leren schrijven, van bij het begin, consequent begeleidt.

Het griffix 4-stappen systeem om te leren schrijven werd samen met wetenschappers en leerkrachten ontwikkeld, speciaal voor de kinderhanden. Dankzij het uniforme concept van de gripzone wordt de juiste houding van de hand een automatisme.Het ergonomische design bevordert de juiste houding van de hand – voor een natuurlijke en soepele schrijfhouding.

De Pelikan Griffix helpt je kind bij het leren schrijven en het oefenen. Hoe goed je kind ook al kan schrijven en of je kind nu met de rechtse of linkse hand schrijft, er is altijd een griffix® die bij je kind past: de waskrijtstift, het vulpotlood, de inktpen of de vulpen. Zo wordt leren leuk!

  • Ideaal om te leren schrijven
  • In vier opeenvolgende fasen
  • Voor rechts- en linkshandigen
  • Leuk design in vele kleurtjes

Pelikan Griffix

Klik op de naam van de pen voor meer informatie en bestelmogelijkheden.

Fase 1. Ideaal voor leeftijden vanaf 3 jaar: Waskrijtstift Pelikan Griffix W1
Op de kleuterschool of thuis: voor het aanleren van de juiste pengreep en drukcontrole.

Fase 2. Voor de beginnende schrijver, begin van de lagere school. Ook voor thuis: Vulpotlood Pelikan Griffix B1
Nauwkeurig leren schrijven en vorming van de handvoorkeur (rechts of links). Vulpotlood met ergonomisch gevormde greepzone – met perfecte ondersteuning van duim, wijs- en middenvinger – garandeert een optimale schrijfhouding. * Deze driepuntsgreep biedt de kinderen de ideale bewegingsmogelijkheden bij het leren schrijven. * Deze greep kan alleen correct aangeleerd worden als het schrijfinstrument de correcte houding van bij het begin oplegt. * De driepuntsgreep vormt de basis voor precies, onvermoeid en mooi schrijven. * Voor links- of rechtshandigen.

Fase 3. Overschakeling naar inkt: Inktpen Pelikan Griffix 
Inktpen Griffix Pelikan derde fase van het griffix® -concept, de inktpen, voelen de kleintjes zich al groot. De overschakeling naar inkt beantwoordt aan de groeiende vaardigheden van uw kind. Het moment om vlot en sierlijk te leren schrijven is aangebroken. Voor het oefenen van vloeiende schrijfbewegingen, voorbereiding op de vulpen.

Fase 4. Vulpen Pelikan Griffix
De topper van alle schrijfinstrumenten en de laatste fase van hetgriffix® „Leren Schrijven“-systeem is natuurlijk de vulpen. Je kind ontwikkelt een persoonlijk, vlot en vormvast handschrift. Dankzij de vorige griffix® fases is de driepuntsgreep een spontane houding geworden. Kortom: de perfecte schrijfhouding. Dankzij het venstertje kan je kind bijhouden hoeveel inkt er nog in het patroon zit. Niet geschikt voor kinderen beneden de 3 jaar.

Pelikan Griffix smiley

Het lachende gezichtje toont aan wanneer de Griffix pen juist vastgehouden wordt. De Griffix pen kun je voorzien van een naamplaatje met de naam van je kind, de hele klas kan dus Pelikan Griffix pennen gebruiken!

Lees hier verder over het belang van schrijven.

Levering via Bol.com, onder diens voorwaarden. Voor alle boeken geldt:

  • Gratis verzending vanaf 20 euro
  • 30 dagen bedenktijd en gratis retourneren
  • Dag en nacht klantenservice
Advertenties

Dyslexie en touwtjespringen – Marijke van Vuure

Dyslexie en touwtjespringen – Marijke van Vuure

Dyslexie en touwtje springen - Marijke van Vuure

Bekijk/bestel het boek Dyslexie en touwtjespringen – Marijke van Vuure

Een leesachterstand bij kinderen kan verschillende oorzaken hebben.
Met dit praktische boek kun je als ouder zelf met je kind aan de slag. In het tienstappenplan wordt beschreven wat je van dag tot dag kunt doen zodat het lezen van je kind vooruitgaat. De eerste weken ligt de nadruk op tweehandige oefeningen en luister- en geheugen- oefeningen. Daarna gaat je kind de letters maken van klei. De speciale leesbladen maken het stappenplan compleet. Samen met je kind ga je ontdekken dat lezen ook leuk kan zijn.
Ook mensen die in het onderwijs werken, zullen veel waardevolle oefeningen vinden in dit boek.
Waarom hebben veel dyslectische kinderen moeite met touwtjespringen? Zowel voor touwtjespringen als voor lezen is een goede samenwerking van meerdere gebieden in de hersenen nodig. Door de oefeningen uit dit boek te doen, worden de verbindingen tussen deze gebieden geactiveerd en verbeterd, waardoor het lezen met sprongen vooruitgaat.

Recensie

Dit boek bevat een geheel nieuwe benadering van leesproblemen. De schrijfster, een oud-leerkracht, heeft zelf op grond van haar eigen ervaring een methode ontwikkeld die kinderen leert lezen. Ze geeft in het eerste hoofdstuk weer hoe volgens haar de hersenen werken als je leest. In het volgende hoofdstuk werkt ze haar theorie verder uit en legt ze verband tussen motoriek en lezen. Daarna legt ze haar behandelmethode uit en kan elke ouder met zijn/haar kind aan de slag. In het boek zijn vele foto’s en tekeningen in kleur te vinden. Ook wordt er gebruikgemaakt van gekleurde bladzijden voor voorbeeldverhalen uit de praktijk. Achter in het boek is oefenmateriaal te vinden, alles zelf bedacht door de auteur. De schrijfster heeft vijftien jaar voor de klas gestaan. Ze heeft ruim twintig jaar een eigen praktijk en is oprichtster van instituut ‘O, zo’, een instelling die hulp biedt aan ouders en kinderen die te maken hebben met leesproblemen. Voor opvoeders van kinderen van ca. 6 t/m 12 jaar.  M. Dahmen (NBD|Biblion recensie)

Levering via Bol.com, onder diens voorwaarden. Voor alle boeken geldt:

  • Gratis verzending vanaf 20 euro
  • 30 dagen bedenktijd en gratis retourneren
  • Dag en nacht klantenservice

Auteur Marijke van Vuure

Uitgever Uitgeverij Akasha

ISBN 9789460150388

Bindwijze Paperback

Productsoort boek

Categorie Taalonderwijskunde

Leeftijd Volwassenen

Verschijningsdatum oktober 2011

Formaat 240 x 172 x 17 mm.

Taal Nederlands

Annotatie Rugtitel: Dyslexie en touwtjespringen

Ik kan dat niet! Zegt mijn kind – Marc Litière

Ik kan dat niet! Zegt mijn kind – Marc Litière

Ik kan dat niet! Zegt mijn kind - Marc Litière

Bekijk/bestel Ik kan dat niet! Zegt mijn kind – Marc Litière

U kunt de boeken ophalen bij Bruna of thuis laten bezorgen. Geen verzendkosten!
 

Omschrijving

`Ik kan dat niet!` `Ik durf dat niet!` `Ik wil dat niet!` Het zijn woorden die alle kinderen wel eens in de mond nemen. Vaak hebben dergelijke uitspraken een signaalfunctie. Ze kunnen erop wijzen dat je kind faalangst heeft, of andere problemen op school. Je kunt maar beter niet antwoorden met ontwijkende dooddoeners als `Die angst groeit er wel uit`, of: `Ik was vroeger ook zo`. In dit veelgebruikte boek laat Marc Litire zien hoe je beter kunt kijken en luisteren naar je kind en zo de oorzaak van zijn of haar gedrag kunt achterhalen. Hij geeft vele concrete adviezen om met faalangst om te gaan n om faalangst te vermijden. Deze herwerkte versie van dit klassieke boek biedt heel wat concrete adviezen voor ouders, leerkrachten en hulpverleners die op een creatieve manier willen werken aan het zelfvertrouwen bij kinderen. Het boek is een houvast, een hulp en een wegwijzer voor wie in elk kind het wonder wil zien.

Recensie

In deze praktijkgerichte heruitgave van een werk uit 2000 bespreekt psychomotorisch systeemtherapeut Marc Litière types van kinderen die frequent aangeven dat ze iets niet kunnen. Daarnaast vermeldt hij uiteenlopende vormen van ontwijkingsgedrag en geeft hij aan hoe verschillende vormen van faalangst ontstaan uit het ‘ik kan dat niet’-gevoel. In hoofdstukken over schoolrijpheid, het belang van bewegen en concrete hulpverleningsvormen, geeft Litière aan hoe je die negatieve cirkel kan doorbreken. De ondertoon is daarbij steeds dat het kind mag falen, maar dat het ook kan slagen mits de hulpverlener een positieve houding aanneemt en systematisch positief gedrag beloont. Elk hoofdstuk wordt afgerond met een handige, puntsgewijze samenvatting. Achteraan vinden ouders uitgewerkte exemplarische oefeningen. Een literatuurlijst sluit het geheel af. Het boek richt zich in een eenvoudige taal tot niet-professionelen, wat wel af en toe tot een te simpele weergave van complexe gegevens leidt. Toch bevat het boek een schat aan waardevolle inzichten en praktische tips. Overzichtelijke lay-out.REDACTIE VLABIN-VBC (NBD|BIBLION RECENSIE)

Auteur:  Marc Litière

UItgever: Lannoo

ISBN: 9789020973877

ISBN10: 9020973878

Bindwijze: Paperback

Productsoort: Boek

Categorie: Pedagogiek

Leeftijd: Volwassenen

Verschijningsdatum: oktober 2007

Aantal pagina’s: 241

Formaat: 243 x 156 x 24 mm.

Taal: Nederlands

Annotatie: Rugtitel: Ik kan dat niet! zegt mijn kind Oorspr. titel: ‘Ik kan het niet!’ – 2000. – Met lit. opg.

Met plezier uit de pas – Carol Stock Kranowitz

Met plezier uit de pas – Carol Stock Kranowitz

spelen met kinderen met sensorische integratiestoornis

Met plezier uit de pas - Carol Stock Kranowitz

Bekijk/bestel het boek Met plezier uit de pas – Carol Stock Kranowitz

Bekijk/bestel het basisboek Uit de pas – Carol Stock Kranowitz

Omschrijving
Alle kinderen willen spelen. Alleen speelt de een gemakkelijker dan de ander. Met plezier uit de pas bevat spelletjes voor kinderen met een sensorische integratiestoornis – cordinatieproblemen, over- of ondergevoeligheid voor prikkels, extreme bewegelijkheid of passiviteit. Met de juiste spelletjes kunnen zij hun sensorische verwerkingsvaardigheden trainen en versterken en veel plezier beleven.

Recensie
Dit boek bevat ruim honderd spelletjes. Ze zijn bedoeld voor kinderen met een sensorische integratiestoornis, coördinatieproblemen, over- of ondergevoeligheid voor prikkels, extreme bewegelijkheid of passiviteit. Een aantal activiteiten is speciaal geschikt voor kinderen met een autismespectrumstoornis. Het boek is zeer gestructureerd en mede daardoor een prima naslagwerk. Bij elk spelletje wordt de doelgroep vermeld, wordt uitleg gegeven en wordt aangegeven aan welke ontwikkeling het spel bijdraagt. Er staan leuke, verhelderende, grappige zwart-wittekeningen bij de verschillende spelletjes. Voorin het boek is een duidelijke inhoudsopgave te vinden. Achterin het boek bevindt zich een overzichtstabel van alle spelletjes en een adressenlijst van verschillende hulpverlenende instanties. Het boek richt zich op ouders, hulpverleners en docenten. Carol Kranowitz is al 25 jaar werkzaam als muziek-, bewegings- en dramadocente. Ze is afgestudeerd in pedagogiek en ontwikkelingsspychologie. Verder leidt ze workshops en is ze schrijfster en hoofdredactrice van het tijdschrift ‘S.I. Focus’, het internationale tijdschrift over sensorische integratie en de problemen die zich op dat terrein kunnen voordoen. Dit boek vormt een praktische pendant van ‘Uit de pas’ (2005)* van dezelfde schrijfster.  Drs. L. Dahmen-Boon (NBD|Biblion recensie)

Levering via Bol.com, onder diens voorwaarden. Voor alle boeken geldt:

  • Gratis verzending vanaf 20 euro
  • 30 dagen bedenktijd en gratis retourneren
  • Ophalen bij een bol.com afhaalpunt mogelijk
  • Dag en nacht klantenservice
  • Cadeautje? Laat het voor je inpakken en bezorgen

Productinformatie
Auteur Carol Stock Kranowitz
Uitgever Nieuwezijds b.v.
ISBN 9789057122460
ISBN10 9057122464
Bindwijze Paperback
Productsoort boek
Categorie Psychologie
Leeftijd Volwassenen
Verschijningsdatum juni 2007
Aantal pagina’s 298
Formaat 240 x 170 x 30 mm.
Taal Nederlands
Annotatie Rugtitel: Met plezier uit de pas Vert. van: The out-of-sync child has fun : activities for kids with sensory processing disorder. – Rev. ed. – New York : Perigee, 2006. – Met lit. opg.

Uit de pas – Carol Stock Kranowitz

Uit de pas – Carol Stock Kranowitz
Omgaan met sensorische integratieproblemen bij kinderen

Uit de pas – Carol Stock Kranowitz

Bekijk/bestel het werkboek Met plezier uit de pas – Carol Stock Kranowitz

Ook verkrijgbaar: het werkboek Met plezier uit de pas – Carol Stock Kranowitz – spelen met kinderen met sensorische integratiestoornis

Omschrijving

Problemen met de sensorische integratie (coördinatieproblemen, over- of ondergevoeligheid voor prikkels, extreme bewegelijkheid of passiviteit) komen veel voor, maar worden pas sinds kort algemeen erkend. Dit handboek is onmisbaar voor ouders en professionals, geeft antwoord op veelvoorkomende vragen en biedt een medicijnvrije behandelmethode.

Levering via Bol.com, onder diens voorwaarden. Voor alle boeken geldt:

  • Gratis verzending vanaf 20 euro
  • 30 dagen bedenktijd en gratis retourneren
  • Ophalen bij een bol.com afhaalpunt mogelijk
  • Dag en nacht klantenservice
  • Cadeautje? Laat het voor je inpakken en bezorgen

Productinformatie
Auteur Carol Stock Kranowitz
Uitgever Nieuwezijds b.v.
ISBN 9789057122071
ISBN10 9057122073
Bindwijze Paperback
Productsoort boek
Categorie Psychologie
Leeftijd Volwassenen
Verschijningsdatum oktober 2005
Aantal pagina’s 342
Formaat 216 x 137 x 32 mm.
Taal Nederlands
Annotatie Rugtitel: Uit de pas